sexta-feira, 14 de fevereiro de 2014

Fwd: Jornal Mundo Jovem - Edição nº 444 - Março/2014 - Mediar conflitos e repensar a educação!



---------- Mensagem encaminhada ----------
De: Jornal Mundo Jovem <assinaturas.mundojovem@pucrs.br>
Data: 7 de fevereiro de 2014 09:21
Assunto: Jornal Mundo Jovem - Edição nº 444 - Março/2014 - Mediar conflitos e repensar a educação!
Para: 32CRESLG@gmail.com


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Mundo Jovem
Leia na edição de março!
Mediar conflitos
e repensar a educação

* Superar o trabalho escravo através da informação
* "Eu não me dava conta que já era um viciado"
* A cultura do machismo reproduzida na educação dos filhos
* Copa na escola: muito mais que futebol
Edição de Março/2014 - Mundo Jovem

LÍNGUA E LITERATURA
Cordel: literatura com sotaque brasileiro
(p. 2)


REALIDADE BRASILEIRA
Seca no Nordeste: desafios emergenciais e estruturais (p. 4)

ECOLOGIA
A desertificação compromete a vida (p. 5)

GEOGRAFIA
Migrações e tráfico de pessoas (p. 6)

ENSINO RELIGIOSO
Êxodo: a busca permanente da liberdade
(p. 7)


SOCIOLOGIA
Ainda mantemos a escravidão (p. 8)

HISTÓRIA
Colonização: utopias de domínio (p. 9)

FILOSOFIA
O humano é um ser de valores (p. 10)

GERAÇÃO DIGITAL
Cyberbullying: violência virtual, prejuízo real (p. 11)

PSICOPEDAGOGIA
Conflitos na escola: um espelho da sociedade (p. 12-13)

EDUCAÇÃO
Educação caórdica: aprendendo na ordem e no caos (p. 14)

PAIS E FILHOS
Aprender e ensinar em família (p. 15)

JUVENTUDES
Superando as drogas: “Não vá no embalo
dos outros!” (p. 16)


SAÚDE E BEM-VIVER
Confiar em si faz bem para a vida (p. 17)

SEXUALIDADE
É possível vencer a cultura machista (p. 18)

DIVERSIDADE CULTURAL
O Brasil ainda quer ser branco? (p. 19)

PROJETO PEDAGÓGICO
A Copa do Mundo na sala de aula (p. 20)

POLÍTICA E CIDADANIA
Constituição cidadã: 25 anos de reconstrução democrática (p. 21)

CIÊNCIAS NATURAIS
Laboratório: para fascinar a aprendizagem (p. 22)

CURTAS E DICAS
Curtas e Dicas (p. 23)

ENCARTE: SOCIOLOGIA
Movimentos sociais contemporâneos / Os protestos de rua no Brasil

ENCARTE: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Reinventar a imaginação do futuro / Além do "politicamente correto"

Entrevista - Março/2014
Cynthia Castiel Menda
Tráfico de pessoas: a destruição de sonhos e vidas
Quanto mais violentas são nossas relações sociais, mais violentas podem se tornar as relações no interior das escolas. Nessa lógica, se promovermos a cultura de paz, as relações podem mudar. Dedicamos nossa entrevista para contribuir com a reflexão sobre a superação dos conflitos nas escolas. É tarefa de todos nós buscar alternativas coletivas, novos jeitos de pensar a escola, dividindo responsabilidades entre professores, pais, alunos e comunidade, sem fechar os olhos para as situações de conflitos. Sobre isso, ouvimos a psicóloga clínica e escolar Cynthia Castiel Menda que trabalha na Universidade Federal de Rio Grande (FURG), na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis. veja mais

Cynthia Castiel Menda, psicóloga escolar e clínica, mestre em Educação, professora convidada na Faccat e tutora em EAD na UFRGS, Porto Alegre, RS.
E-mail: cyncamen@terra.com.br
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Atenciosamente,
 
Solange da Cruz Battirola
Professora da Rede Pública Estadual

Graduada em Pedagogia (URI)
Pós-Graduação em Educação Especial - área Deficiência Visual (PUC)
Atendimento Educacional Especializado (UFRGS)
32ªCRE
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