terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Fwd: 32ª CRE participa de Conferência Estadual de Educação

32ª CRE participa da Conferência do Plano Estadual de Educação

O evento ocorreu de 28 a 30 de novembro no Colégio Estadual Júlio de Castilhos. O secretário de Estado da Educação, Prof. Dr. Jose Clovis de Azevedo, fez a palestra de abertura da Conferência do Plano Estadual de Educação. A solenidade de abertura aconteceu na noite de sexta-feira (28), no Colégio Estadual Júlio de Castilhos, em Porto Alegre. A Conferência é organizada pelo Fórum Estadual de Educação (FEE) e tem como tema "Plano Estadual de Educação: participação popular e regime de colaboração na perspectiva da qualidade social da educação".

A cerimônia de abertura teve a participação dos representantes do FEE, que é composto por 31 entidades e presidido pelo secretário da educação. A Escola Estadual Silvio Torres fez uma apresentação de dança afro e do grupo de percussão. A coordenadora do FEE, Rosa Mosna, lembrou a luta pela criação de planos decenais de educação, que iniciou nos anos 30 do século passado, mas só se efetivou nos anos 2000.
O secretário Azevedo apresentou um diagnóstico da educação no Rio Grande do Sul e destacou a tendência de queda do número de matrículas: "O que coloca o desafio para os gestores pensarem a educação no contexto da diminuição do número de alunos, decorrente da queda da natalidade e do envelhecimento gradativo da população. Ao mesmo tempo é necessário incluir na escola cerca de 75 mil jovens, que hoje estão fora do sistema de ensino, devido à vulnerabilidade social", afirmou o palestrante.

Azevedo defendeu a importância do regime de colaboração para enfrentar o desafio do atendimento da população em idade escolar, evitando a sobreposição de oferta entre Estado e municípios e racionalizando a aplicação dos recursos públicos. "Também devemos assegurar que os recursos do pré-sal sejam efetivamente aplicados na educação, tanto no pagamento do salário dos professores, quanto em formação continuada, que é cada vez mais necessária devido ao avanço permanente do conhecimento científico", destacou o secretário. Após a palestra, foi votado o Regimento Interno da Conferência.

A conferência continuou no sábado (29), quando foram votadas as mais de 1.200 emendas ao texto base elaborado pelo Grupo Executivo do FEE. O documento final será encaminhado ao Conselho Estadual de Educação e posteriormente a Assembleia Legislativa, ainda em 2014, para transformação em Lei.

O Plano Nacional de Educação determina que o Distrito Federal, os estados e os municípios têm até junho de 2015 para aprovarem, através de Lei, o respectivo Plano de Educação.

A 32ª Coordenadoria Regional de Educação foi representada pelo Coordenador Regional de Educação, Prof. Ayrton Avila da Cruz e pela Profª Solange Battirola.





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Solange da Cruz Battirola
Professora da Rede Pública Estadual

Graduada em Pedagogia (URI)
Pós-Graduação em Educação Especial - área Deficiência Visual (PUC)
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32ªCRE
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Fwd: Resultados do Encceja 2014 estão disponíveis no site do Inep




Certificação

Resultados do Encceja 2014 estão disponíveis no site do Inep

 

Os resultados do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja Nacional) já 2014 podem ser consultados no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) – www.inep.gov.br.  Também estão disponíveis os resultados do exame para pessoas privadas de liberdade e para jovens sob medidas socioeducativas (Encceja PPL), assim como aqueles que fizeram a prova no exterior.

 

O exame é realizado desde 2002 para os jovens e adultos residentes no Brasil e fora do país. O objetivo é promover a certificação de pessoas que não concluíram os estudos na idade apropriada. A participação é voluntária e gratuita.

 

Para obter o certificado do ensino fundamental é necessário ter no mínimo 15 anos de idade completos na data de realização das provas. Para quem deseja obter o de ensino médio é necessário ter no mínimo 18 anos completos.

 

O participante pode solicitar o aproveitamento dos resultados de uma ou mais áreas de conhecimento avaliadas, em quaisquer edições anteriores, para fins de certificação.

 

 

 

 

 

 

Assessoria de Comunicação Social/Seduc

Redação: Patrícia Coelho

Coordenação: Marcela Santos

Contato: (51) 3288 4737/4740/4733

________________________________________________________________

Assessoria de Comunicação Social
Secretaria Estadual da Educação
Fone: (51) 3288-4733 / 4737 / 4740 / 4739 / 7641
Celular: (51) 8445-8813
E-mail: 
acs-gab@seduc.rs.gov.br
Site: www.educacao.rs.gov.br




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terça-feira, 18 de março de 2014

Fwd: Confira o que você vai ler na edição de abril





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Mundo Jovem
Atraso na entrega do jornal


Desde o final de janeiro, funcionários dos Correios de mais de 15 estados estiveram em greve, o que afetou a entrega do Mundo Jovem a muitos de nossos assinantes. Espera-se que, com o fim da paralisação anunciado nesta semana, seja normalizada a entrega das correspondências.

Caso você não tenha recebido seus exemplares de fevereiro, março e abril, pedimos que aguarde mais alguns dias. Contamos com a sua compreensão.

Leia na edição de abril!
É possível construir uma
escola leitora!

* Mídias sociais: um novo lugar para as relações
* Dança: forte expressão das culturas indígenas
* É a agricultura familiar que produz a nossa comida
* Drogas: a busca do prazer pode conduzir ao sofrimento
Edição de Abril/2014 - Mundo Jovem

SOCIOLOGIA
Mídias sociais renovam as relações (p. 2)

ENSINO RELIGIOSO
Comunicação religiosa: os jovens
têm muito a dizer (p. 4)


POLÍTICA E CIDADANIA
O coronelismo na mídia (p. 5)

HISTÓRIA
O Brasil ainda é uma colônia? (p. 6)

DIVERSIDADE CULTURAL
Danças: identidade cultural indígena (p. 7)

ECOLOGIA
Amazônia: a ecologia inclui
a vida dos povos (p. 8)


REALIDADE BRASILEIRA
Agricultura familiar: o desafio
da produção de alimentos (p. 9)


PSICOPEDAGOGIA
O disléxico sofre na escolado (p. 10)

EDUCAÇÃO
PNE pra valer! País rico também é país escolarizado (p. 11)

LÍNGUA E LITERATURA
A leitura mexe com nosso modo
de pensar e agir (p. 12-13)

PAIS E FILHOS
Educar para a autonomia e a responsabilidade (p. 14)

SEXUALIDADE
Educação sexual: família e escola unidas
(p. 15)


GERAÇÃO DIGITAL
Aproximando gerações: entre nativos
digitais e imigrantes (p. 16)


JUVENTUDES
Correndo por um sonho (p. 17)

SAÚDE E BEM-VIVER
Drogas afetam a saúde de todos (p. 18)

GEOGRAFIA
A economia do tráfico (p. 19)

CIÊNCIAS NATURAIS
Matemática aplicada no dia a dia (p. 20)

PROJETO PEDAGÓGICO
Tigre Papa-Pilhas: cada lixo no seu lugar
(p. 21)

FILOSOFIA
Um ser político por natureza? (p. 22)

CURTAS E DICAS
Curtas e Dicas (p. 23)

ENCARTE: FILOSOFIA
Para que serve mesmo a economia?
A economia e os direitos humanos


ENCARTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Administração escolar ou gestão escolar? Estratégias de gestão democrática

Entrevista - Abril/2014
Luzia de Maria
A leitura mexe com nosso modo de pensar e agir
Formar leitores de literatura parece ser um dos grandes desafios de professores e escolas. Como motivar os alunos, quais projetos desenvolver, quais serão os resultados? Faz diferença ser leitor? E na era da internet, em que os jovens não desgrudam das redes sociais, ainda há espaço para a leitura? Por isso, é oportuno conferir a experiência e os depoimentos de quem dedicou e dedica sua vida ao incentivo da leitura. Luzia de Maria é doutora em Teoria Literária e Literatura Comparada pela USP, foi professora titular pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e é autora de 15 livros. veja mais

Luzia de Maria, doutora em Letras pela USP e autora, entre outros, dos livros Minha caixa de sonhar - Histórias de viagens para jovens de qualquer idade, vols. I e II, da Editora Globo.
E-mail: luziademaria@uol.com.br
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