sexta-feira, 11 de outubro de 2013

Fwd: O que você vai ler na edição de Outubro e outras dicas



 
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Mundo Jovem
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Leia na edição de novembro!
Políticas sociais: a luta por direitos não pode ter fim

* Violência: a irreflexão é devastadora
* Prevenir os(as) jovens para que não sejam vítimas da exploração sexual
* Será mesmo que o mercado pode salvar a educação?
* Estados Unidos: ainda o gigante do norte?
Edição de Novembro/2013 - Mundo Jovem
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A importância de cuidar dos oceanos (p. 2)

CIÊNCIAS NATURAIS
Escola e universidade: pesquisa e prática em Química (p. 5)

PSICOPEDAGOGIA
Audição e fala têm efeitos sobre a aprendizagem (p. 6)

SAÚDE E BEM-VIVER
Visão: um sentido cada vez mais estimulado (p. 7)

GEOGRAFIA
Chile: Camilla Vallejo e a luta estudantil (p. 8)

JUVENTUDES
Por que jovens participam de grupos (p. 9)

REALIDADE BRASILEIRA
Indústria brasileira: o trabalho por um país mais rico (p. 10)

SOCIOLOGIA
Legislações sociais: para superar desigualdades (p. 11)

POLÍTICA E CIDADANIA
Políticas sociais: para que todos tenham direitos (p. 12-13)

PAIS E FILHOS
Família, comunidade e justiça (p. 14)

FILOSOFIA
Hannah Arendt: violência e banalidade do mal (p. 15)

SEXUALIDADE
Exploração sexual e tráfico de pessoas (p. 16)

EDUCAÇÃO
A educação não pode ser mercadoria (p. 17)

HISTÓRIA
Império Estadunidense: Um século de dominação (p. 18)

DIVERSIDADE CULTURAL
Brasil: um país de imigrantes? (p. 19)

ARTE NA ESCOLA
Arte para esculpir uma nova sociedade (p. 20)

LÍNGUA E LITERATURA
Rubem Braga: um sabiá centenário (p. 21)

ENSINO RELIGIOSO
A vida após a morte em diferentes religiões (p. 22)

CURTAS E DICAS
Curtas e Dicas (p. 23)

ENCARTE: SOCIOLOGIA
Desconectar-se é possível? / Cibercultura,
um novo modo de viver


ENCARTE: ENSINO RELIGIOSO
Deus castiga? Deus premia? / Para além do prêmio ou do castigo

Entrevista - Novembro/2013
Giovane Antonio Scherer
Políticas sociais: para que todos tenham direitos
Mesmo que o Brasil tenha avançado muito nos últimos anos em termos de inclusão social e de políticas públicas para quem mais precisa, ainda permanecemos um país extremamente desigual. Segundo dados recentes, publicados pela revista Forbes, as 124 pessoas mais ricas do Brasil acumulam cerca de 12% do PIB. Esse é o verdadeiro escândalo brasileiro que deve lotar as ruas de manifestantes, por um lado, e, por outro, é a razão da necessidade e da urgência de políticas sociais na direção da equidade. veja mais

Giovane Antonio Scherer, assistente social, mestre e doutorando em Serviço Social, da Faculdade de Serviço Social da PUCRS.
Endereço eletrônico: giovane.scherer@pucrs.br

 Endereço: Cx Postal 1429 - PORTO ALEGRE - RS / Fone: 0800-515200 - Fax: (51) 3320-3889

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Solange da Cruz Battirola
Professora da Rede Pública Estadual

Graduada em Pedagogia (URI)
Pós-Graduação em Educação Especial - área Deficiência Visual (PUC)
Atendimento Educacional Especializado (UFRGS)
32ªCRE
Rua Venâncio Aires - 2418 - Centro - São Luiz Gonzaga - RS - 97800-000
Contatos: (55) 3352 8600 ou (55) 9922 0908
 
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quinta-feira, 26 de setembro de 2013

O “chic” agora é ser simples! - Luiz Marins


Recebi e repasso o texto enviado pela professora Ediane da Silva Lopes






O "chic" agora é ser simples! - Luiz Marins 

Entro numa loja e vejo um cartaz dizendo  "Seja chic. Seja simples".

Perguntei ao comerciante de onde ele tinha tirado aquela ideia e ele me disse que depois que o Papa andou de carro simples, tomou chimarrão do povo e andou com o vidro aberto o tempo todo abraçando crianças e velhos, a simplicidade virou "chic". Cafona agora é querer privilégios e fazer ostentação, me disse ele.

Fiquei pensando no que falou o dono daquela loja e conversei com muitas pessoas a respeito. Todas me disseram ter a mesma sensação.
Ostentar, usar coisas caras, exigir privilégios, ter carrões, etc. virou coisa de "novo rico" e, portanto, fora de moda, fora do tempo. A moda agora é ser simples.
E ser simples não significa não querer coisas de boa qualidade, nem viver na penúria. Ser simples é dar valor às pequenas coisas e aos pequenos gestos que o mundo de hoje esqueceu.
É respeitar as pessoas pelo que elas são e não pelo possuem de bens materiais. É acabar com a arrogância, com a presunção. Ser simples é ser normal, sem afetação, sem se deixar dominar por desejos de aparecer, de ser aplaudido, de estar sempre nos holofotes.
Ser simples é reaprender a curtir a natureza em toda a sua exuberância. É reaprender a olhar nos olhos das pessoas quando falar com elas;  ser educado com pessoas simples, balconistas, garçons, motoristas de ônibus, etc. Ser simples é não perder a calma quando se é contrariado; falar baixo em lugares públicos; não falar mal dos outros. Enfim, ser simples é reaprender a ser gente !
E como seria bom se o mundo voltasse a ser povoado por gente normal e não por neuróticos cheios de vontade. Como seria bom se as pessoas voltassem a falar com licença, por favor, obrigado, me desculpe. Como seria bom se as pessoas reaprendessem a respeitar os mais velhos; ter mais afeto com as crianças. Como seria bom se as pessoas reaprendessem a amar o próximo e a lembrar que somos todos iguais.


Lembre-se: o "chic" agora é ser simples! Pense nisso. Sucesso!


 



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Atenciosamente,
Solange da Cruz Battirola
Professora da Rede Pública Estadual
Graduada em Pedagogia (URI)
Pós-Graduação em Educação Especial - área Deficiência Visual (PUC)
Atendimento Educacional Especializado (UFRGS)
32ªCRE
Rua Venâncio Aires - 2418 - Centro - São Luiz Gonzaga - RS - 97800-000
Contatos: (55) 3352 8600 ou (55) 9922 0908
 
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Fwd: COPREVE EM SÃO LUIZ GONZAGA


 32ª CRE realiza curso do Copreve
(Curso de Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar e no Entorno das Escolas)
 
32ª CRE realiza curso do Copreve
(Curso de Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar e no Entorno das Escolas)
A 32ª Coordenadoria Regional de Educação realizou nesta quarta-feira (25) Curso de Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar e no Entorno das Escolas. Participaram do evento professores e estudantes das séries finais do Ensino Fundamental, primeiros e segundos anos do Ensino Médio de escolas estaduais da região de abrangência da 32ª CRE, instrutores do PROERD e conselheiros tutelares.
Maribel Guterrez, assessora do Programa Saúde Escolar, da Secretaria de Educação do Estado (SEDUC), conduziu o trabalho de modo a rever a concepção de conflito e de violência. O objetivo da formação é "identificar as formas de violências, incivilidades e conflitualidades na sala de aula no ambiente escolar e no seu entorno, apontar os fatores geradores, explicitar as medidas , procedimentos adotados para resolução dos conflitos, relatar os resultados obtidos e refletir sobre os mesmos".
Alunos e professores fizeram relatos e apresentações sobre as principais formas de violência manifestadas no espaço escolar. Muitas dessas formas de violência passam pelas diferenças de classe, de etnia e de gênero. Entre as principais práticas violentas os alunos apontaram provocações, preconceito, humilhações, palavrões, ameaças,  fofocas, discriminação e agressões físicas.
Nodir Maronesse, Presidente do Conselho Tutelar no município, considerou o curso interessante, pois foram tratadas as diferenças existentes no convívio escolar e como trabalhar os conflitos escolares que surgem, visando a resolução dos mesmos entre os envolvidos, com diálogo.
Nesta fase, o Comitê Comunitário de Prevenção à Violência nas Escolas (Copreve) desenvolve o Módulo I: Formas de Violência e Conflitualidades no Ambiente Escolar e no Entorno das Escolas.
A ideia da formação é criar comitês em cada uma das escolas, para que alunos e professores consigam identificar e interferir positivamente nos conflitos locais. As 60 horas de curso pretendem instrumentalizar os participantes, que terão também a incumbência de multiplicar a mediação de conflitos em seus espaços.


Atenciosamente,

32ªCRE
Rua Venâncio Aires - 2418 - Centro - São Luiz Gonzaga - RS - 97800-000
Contatos: (55) 3352 8600 ou (55) 9922 0908
 
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http://solbatt.blogspot.com/
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